江苏教育(教育管理版)2022，Issue(10) ：74-76.

以新"思维"推动学校内涵式发展

韩世文
江苏教育(教育管理版)2022，Issue(10) ：74-76.
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以新"思维"推动学校内涵式发展

韩世文1
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作者信息

  • 1. 中国教育报刊社中国教师报教师成长研究中心 北京,100082
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摘要

江苏省苏州科技城西渚实验小学校聚焦学生成长型思维培养,以课题研究引领教师发展、促进学校整体提升的新"思维",聚焦校本德育课程改革,以"成长"价值为核心,全面推动学校课堂改革、师生成长、文化提升,实现办学质量的整体跃升.

关键词

成长型思维/教师发展/课堂改革

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出版年

2022
江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(教育管理版)

影响因子：0.046
ISSN：1005-6009
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