江苏教育(教育管理版)2022，Issue(10) ：79-80.

基于儿童视角解决游戏中的矛盾

周昉
江苏教育(教育管理版)2022，Issue(10) ：79-80.
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基于儿童视角解决游戏中的矛盾

周昉1
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作者信息

  • 1. 南京市江宁区殷华街幼儿园 南京,211102
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摘要

基于儿童立场开展儿童视角下的幼儿自主游戏,是当下幼儿游戏活动的主要方式.但儿童主导的游戏过程,也会带来属于儿童的"问题".教师应基于儿童视角,明确自身作用,适当引导幼儿自主解决游戏中的问题.

关键词

儿童视角/自主游戏/游戏策略

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出版年

2022
江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(教育管理版)

影响因子：0.046
ISSN：1005-6009
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