江苏教育(教育管理版)2022，Issue(11) ：14-16.

实施增值评价:困境与对策

王宣艳
江苏教育(教育管理版)2022，Issue(11) ：14-16.
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实施增值评价:困境与对策

王宣艳1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市新北区三井实验小学 江苏常州,213000
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摘要

探索增值评价是完善教育评价体系的要求,也是深化新时代教育评价改革的任务.目前,研究增值评价,存在理论层面的难点和实践层面的堵点.破解增值评价的现实困境,可以借助以下策略:全面树立增值评价的理念,优化增值评价的技术手段,合理使用增值评价的结果.

关键词

增值评价/实施困境/策略探索

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出版年

2022
江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(教育管理版)

影响因子：0.046
ISSN：1005-6009
参考文献量4
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