江苏教育(教育管理版)2022，Issue(11) ：19-20.

增值评价助力学生成长

王海霞
江苏教育(教育管理版)2022，Issue(11) ：19-20.
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增值评价助力学生成长

王海霞1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市紫琅湖实验学校 江苏南通,226010
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摘要

增值评价聚焦学生个体的进步幅度,旨在以评价促进学生的进步.在学生成长的过程中,教师可以把"增值"作为目标,将量化评价与质性评价相结合,灵活选择评价方式,促进学生健康成长.

关键词

增值评价/量化描述/质性表达

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出版年

2022
江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(教育管理版)

影响因子：0.046
ISSN：1005-6009
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