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基于张謇教育思想的"大生课堂"建设:内涵与实践

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张謇以"大德曰生"思想为核心奋斗了一生,其中所蕴含的独特教育思想具有丰富的内涵.将张謇的教育思想进行梳理,建构相应的学习观体系,并融合当代教学论思想,进而指导"大生课堂"范式与流程重建,有利于形成教学改革的新机制、新突破.

帅宁华

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江苏省南通高等师范学校附属小学 江苏南通,226010

张謇 大德曰生 大生课堂

江苏省中小学生品格提升项目(2021)

2022

江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(教育管理版)

影响因子：0.046
ISSN：1005-6009
年,卷(期)：2022.(11)
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