发挥教育科研基础性作用推进区域教育高质量发展

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中文摘要：在基础教育发展中,有的地区还存在对教育科研价值认识不深的问题,尤其是对教科研基础性地位的认识不足,造成学校课改推进引领不足、师资队伍发展蓄力不足.南京市玄武区强调教育科研的引领性、先导性作用,强调教育科研在提升学校办学品质中的基础性地位.在认识上,不断内化教育科研的思维方式和行为指导;在实践上,努力用教育科研方法破解教育发展难题,推进学校内涵品质提升扎实有力、推进区域教育教学改革精准有方、服务区域教育新发展积极有为.

作者：

陈发山

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作者单位：

南京市玄武区教育局南京,210000

关键词：

教育科研基础性地位区域实践

基金：

江苏省教育科学规划课题重点项目(十三五)(2018)

项目编号：

B-a/2018/02/21

出版年：

2022

江苏教育(教育管理版)

江苏教育报刊总社

江苏教育(教育管理版)

影响因子：0.046

ISSN：1005-6009

年,卷(期)：2022.(11)