江苏教育(教育管理版)2022，Issue(11) ：48-49.

"双减"背景下教育高质量发展对策研究

陈书强 刘小婵
江苏教育(教育管理版)2022，Issue(11) ：48-49.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"双减"背景下教育高质量发展对策研究

陈书强 1刘小婵1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省徐州市青年路小学 江苏徐州,221000
  • 折叠

摘要

在推进"双减"落实落细过程中,还存在学校执行中的不精准、家庭协同教育不力等问题.解决这些问题,需要学校把牢教育阵地,需要广大家长转变家庭教育观念,需要政府部门加强综合施策.

关键词

"双减"/提质增效/全面育人

引用本文复制引用

出版年

2022
江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(教育管理版)

影响因子：0.046
ISSN：1005-6009
段落导航相关论文