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"生产性学习"促进学生全面发展
"生产性学习"促进学生全面发展
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中文摘要：
"生产性学习"是对生产进行生命化和社会化的解读,为人的全面发展寻求现实的可能.江苏省白蒲高级中学推进"生产性学习"课堂建设具有深刻的现实价值、深厚的理论渊源,以及向前推进的充分可能."生产性学习"课堂建设对生成进行生命化和社会化的解读,旨在推动人的全面发展.
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作者：
叶水涛
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作者单位：
江苏省教育学会 南京,210024
关键词：
生产性学习
课堂建设
学生成长
出版年：
2022
江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社
江苏教育(教育管理版)
影响因子：
0.046
ISSN：
1005-6009
年,卷(期)：
2022.
(11)
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