江苏教育(教育管理版)2022，Issue(12) ：12-15.

新时代美育改革背景下艺术教学的突破与转型

周信达
江苏教育(教育管理版)2022，Issue(12) ：12-15.
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新时代美育改革背景下艺术教学的突破与转型

周信达1
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作者信息

  • 1. 北京市海淀区教师进修学校艺术教育中心 北京100000
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摘要

在新时代美育改革背景下,艺术教学要抓住新的发展机遇,以立德树人为根本任务,聚焦艺术课堂的提质增效,在学科融合中打通专业壁垒.同时,补齐四大短板,即义务教育中艺术新课标理念的软着陆、艺术教师专业素养的自身培育、"互联网+艺术"课程资源的迭代、艺术教学"教—学—评"一致性.在此基础上,开展艺术课程跨学科主题学习,借助数字技术助力艺术教学创新,引领艺术教学回归美育本源,实现艺术教学的突破与转型.

关键词

新时代美育/艺术教学/立德树人

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基金项目

北京市数字教育研究一般课题(2022)(BDEC2022080012)

出版年

2022
江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(教育管理版)

影响因子：0.046
ISSN：1005-6009
参考文献量3
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