江苏教育(教育管理版)2022，Issue(12) ：42-44.

"一班一品"激发课后服务活力

胡福如
江苏教育(教育管理版)2022，Issue(12) ：42-44.
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"一班一品"激发课后服务活力

胡福如1
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作者信息

  • 1. 南京市南化实验小学 南京210044
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摘要

提供高质量的课后服务,目的是让学生回归校园,提升学生综合素养,促进学生全面发展.在优质的课后服务中,学生能够得到尊重和爱护,健康、科学、合理地按照自己的节奏成长.南京市南化实验小学结合办学理念和活动特色,赋能"一班一品"项目,激发了课后服务活力.学校重视师资,建设菜单式服务课程;创建精品,打造高品质服务内容;增强效能,提供个性化服务保障.

关键词

一班一品/课后服务/激发活力

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出版年

2022
江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(教育管理版)

影响因子：0.046
ISSN：1005-6009
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