江苏教育(中学教学版)2022，Issue(1) ：37-39.

吟咏·涵泳·体悟:文言诗文学习的关键策略

范维胜
江苏教育(中学教学版)2022，Issue(1) ：37-39.
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吟咏·涵泳·体悟:文言诗文学习的关键策略

范维胜1
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作者信息

  • 1. 浙江省宁波市镇海区立人中学,浙江宁波,315200
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摘要

学习文言诗文的关键策略在于学会吟咏、涵泳以及体悟.吟咏要在文言诗文的诵读层面上反复练习,涵泳要在课堂体验的学习活动设计上定点聚焦,体悟要在文化传承和理解上斟酌思量,这样才能提升文言诗文的学习品质.

关键词

文言诗文阅读/吟咏/涵泳/体悟

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出版年

2022
江苏教育(中学教学版)

江苏教育(中学教学版)

影响因子：0.102
ISSN：
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