江苏教育(中学教学版)2022，Issue(1) ：65-66.

提升关键能力的任务驱动型作文讲评案例

朱满华 李月
江苏教育(中学教学版)2022，Issue(1) ：65-66.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

提升关键能力的任务驱动型作文讲评案例

朱满华 1李月1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省丹阳市马相伯高级中学,江苏丹阳,212300
  • 折叠

关键词

写作/核心词/情境/关键能力

引用本文复制引用

出版年

2022
江苏教育(中学教学版)

江苏教育(中学教学版)

影响因子：0.102
ISSN：
段落导航相关论文