江苏教育(中学教学版)2022，Issue(1) ：69.

动态生成课堂:新教学的真样态

董林伟
江苏教育(中学教学版)2022，Issue(1) ：69.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

动态生成课堂:新教学的真样态

董林伟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省教育科学规划办公室领导小组办公室
  • 折叠

关键词

动态生成/关键能力/活态发展/课堂

引用本文复制引用

出版年

2022
江苏教育(中学教学版)

江苏教育(中学教学版)

影响因子：0.102
ISSN：
段落导航相关论文