将党史教育融入初中道德与法治课堂

曾灵销¹

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作者信息

1. 广东省河源市第一中学,广东河源,517000
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摘要

核心素养背景下初中道德与法治学科教学要关注对学生的价值引领,厚植爱党爱国爱社会主义的情怀.党史教育融入初中道德与法治课堂需要做到活用教材、活现史料、活动践行.教学研究发现:达成学科核心素养的课程目标,离不开教师梳理教材内容,找准党史切入点;挖掘党史资源,汲取榜样力量;开展实践教学,引导学生知行合一.

关键词

核心素养/党史教育资源/初中道德与法治学科

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出版年

2022

江苏教育(中学教学版)

影响因子：0.102

ISSN：

被引量1

参考文献量1

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