江苏教育(中学教学版)2022，Issue(2) ：69-70.

在读写整合中搭建写作教学支架

吴丽彬 陈炎
江苏教育(中学教学版)2022，Issue(2) ：69-70.
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在读写整合中搭建写作教学支架

吴丽彬 1陈炎1
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作者信息

  • 1. 江苏省无锡市胡埭中学,江苏无锡,214161
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关键词

细节描写/读写整合/写作支架/"乡村阅读"教学

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出版年

2022
江苏教育(中学教学版)

江苏教育(中学教学版)

影响因子：0.102
ISSN：
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