江苏教育(中学教学版)2022，Issue(3) ：69.

融合:赋能师生幸福成长

倪娟
江苏教育(中学教学版)2022，Issue(3) ：69.
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融合:赋能师生幸福成长

倪娟1
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作者信息

  • 1. 江苏省教育科学研究院基础教育研究所
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关键词

融合/学习本质/综合实践/知行合一

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出版年

2022
江苏教育(中学教学版)

江苏教育(中学教学版)

影响因子：0.102
ISSN：
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