江苏教育(中学教学版)2022，Issue(5) ：13-16.

秉持素养测评理念改进中考命题策略——2021年全省语文中考命题情况分析与改进建议

段承校 袁源 赵富良
江苏教育(中学教学版)2022，Issue(5) ：13-16.
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秉持素养测评理念改进中考命题策略——2021年全省语文中考命题情况分析与改进建议

段承校 1袁源 2赵富良3
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作者信息

  • 1. 江苏省中小学教学研究室,南京,210013
  • 2. 南京市教学研究室,南京,210001
  • 3. 南京市秦淮区教师发展中心,南京,210002
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摘要

中考命题对教育教学起着至关重要的作用,命题立意则决定着试卷的格局与质量.多年来,语文学科命题走过了知识立意、技能立意的阶段,正走向素养立意的层面.2021年江苏省中考语文学科试卷中的优秀试题即反映了这种改变.在素养测评理念的指引下,中考语文学科命题还将不断改进,以取得更大的成绩.

关键词

素养测评/试题评析/命题改革

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出版年

2022
江苏教育(中学教学版)

江苏教育(中学教学版)

影响因子：0.102
ISSN：
参考文献量1
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