江苏教育(中学教学版)2022，Issue(5) ：43-47.

体现素养考查要求彰显立德树人导向——2021年全省道德与法治中考命题分析与改进建议

李宝玉
江苏教育(中学教学版)2022，Issue(5) ：43-47.
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体现素养考查要求彰显立德树人导向——2021年全省道德与法治中考命题分析与改进建议

李宝玉1
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作者信息

  • 1. 南京市栖霞区教师发展中心,南京,210028
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摘要

"双减"政策是学科评价改革的重大契机,通过对2021年全省各地初中道德与法治学科中考命题工作进行评估分析,可以看出初中道德与法治学科命题工作需紧跟时代要求,明确指导思想;聚焦核心素养,精选考试内容;应用科学程序,规范试题命制;凸显评价目标,形成测试试卷.

关键词

初中道德与法治/中考评估/命题研究/试题/展望

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出版年

2022
江苏教育(中学教学版)

江苏教育(中学教学版)

影响因子：0.102
ISSN：
参考文献量4
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