江苏教育(中学教学版)2022，Issue(6) ：66-68.

泛在学习理念下"做数学"教学例析

卞焕清
江苏教育(中学教学版)2022，Issue(6) ：66-68.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

泛在学习理念下"做数学"教学例析

卞焕清1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省南菁高级中学实验学校,江苏无锡,214400
  • 折叠

关键词

泛在学习/"做数学"/核心素养/学科育人

引用本文复制引用

出版年

2022
江苏教育(中学教学版)

江苏教育(中学教学版)

影响因子：0.102
ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文