江苏教育(中学教学版)2022，Issue(6) ：75-76.

提升初中物理学习方式有效性的实践策略

褚宇
江苏教育(中学教学版)2022，Issue(6) ：75-76.
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提升初中物理学习方式有效性的实践策略

褚宇1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市开发区中学
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关键词

初中物理/学习方式/有效性

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基金项目

全国教育科学"十三五"规划2019年度教育部重点课题子课题(DCA190327)

出版年

2022
江苏教育(中学教学版)

江苏教育(中学教学版)

影响因子：0.102
ISSN：
被引量2
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