江苏教育(中学教学版)2022,Issue(7) :44-49.

基于语篇的三维动态语法教学实践——以译林版《英语》七下Unit 5 Grammar"一般过去时(Ⅰ)"为例

祖瑞 万晶晶 任晶晶
江苏教育(中学教学版)2022,Issue(7) :44-49.

基于语篇的三维动态语法教学实践——以译林版《英语》七下Unit 5 Grammar"一般过去时(Ⅰ)"为例

祖瑞 1万晶晶 1任晶晶1
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  • 1. 南京市将军山中学,南京,211100
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摘要

以句子为中心的传统语法教学脱离语境,忽视语法本身的表意功能,具有一定的缺陷.语法教学应该扩大到语篇层面,以主题为引领,依托语篇,围绕"形式—意义—使用"采用和设计不同类型的实践活动,使学生在三维动态中获取、梳理、整合语言知识,创造性地使用目标语法表达意义、传递思想.以"一般过去时"教学为例,探索基于生活主题、创建多模态语篇"任务群"的三维动态语法教学实践,为开展学习任务群建设及语篇语法教学提供参考.

关键词

多模态语篇/任务群/三维动态语法观/语法教学

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出版年

2022
江苏教育(中学教学版)

江苏教育(中学教学版)

影响因子:0.102
ISSN:
参考文献量6
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