江苏教育(中学教学版)2022，Issue(7) ：62-64.

构建"表达课堂"创新育人路径——江苏省丹阳市正则高级中学"指向表达力提升"课程基地的建设与思考

苏哲
江苏教育(中学教学版)2022，Issue(7) ：62-64.
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构建"表达课堂"创新育人路径——江苏省丹阳市正则高级中学"指向表达力提升"课程基地的建设与思考

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  • 1. 江苏省丹阳市正则高级中学,江苏丹阳,212300
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关键词

表达力提升/课程资源/课程体系/教师表达力培训

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出版年

2022
江苏教育(中学教学版)

江苏教育(中学教学版)

影响因子：0.102
ISSN：
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