江苏教育(中学教学版)2022，Issue(8) ：6-11.

关注修辞教学,培育英语学科核心素养

章玉芳
江苏教育(中学教学版)2022，Issue(8) ：6-11.
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关注修辞教学,培育英语学科核心素养

章玉芳1
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作者信息

  • 1. 南京市第六十六中学,南京,210037
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摘要

首先提出高中英语教学中的修辞教学存在的问题,其次依据修辞学研究的成果对修辞教学的内涵进行了界定,并审视修辞教学的指导价值和战略意义,最后依据《普通高中英语课程标准(2017年版)》和《义务教育英语课程标准(2022年版)》的要求,提出通过修辞教学培养学生的英语学科核心素养的一些建议.

关键词

修辞教学/修辞知识/修辞意识/修辞能力/核心素养

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基金项目

江苏省教育科学规划课题重点自筹项目(十三五)(2020)(B-b/2020/02/223)

南京市教育科学规划课题立项项目(十三五)(2018)(L/2018/220)

南京市教育科学规划课题立项项目(十三五)(2020)(L/2020/173)

出版年

2022
江苏教育(中学教学版)

江苏教育(中学教学版)

影响因子：0.102
ISSN：
被引量1
参考文献量1
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