江苏教育(中学教学版)2022，Issue(10) ：26-28,36.

语文课堂教学情境设置的几点建议

陈玉中
江苏教育(中学教学版)2022，Issue(10) ：26-28,36.
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语文课堂教学情境设置的几点建议

陈玉中1
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作者信息

  • 1. 江苏省射阳县第二中学,江苏射阳,224300
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摘要

课堂教学情境主要指为增强学生在单位时间内更加高效地完成特定学习任务的驱动力而创设的一种场景或氛围.其目的是增强学生的学习驱动力,提高学生在学习过程中自主实践的程度,有效地发展思维能力和学科素养.语文课堂教学情境的设置,就是为学生课内阅读创设一个"真实的语言情境",应当坚持学科导向、任务驱动、真实可操和学情适切的原则.

关键词

语文课堂/教学情境/设置/建议

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出版年

2022
江苏教育(中学教学版)

江苏教育(中学教学版)

影响因子：0.102
ISSN：
参考文献量2
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