江苏教育(中学教学版)2022，Issue(11) ：6-9.

普通高中"双新"背景下学习空间建设的标准研究——以无锡地区为例

胡晓军
江苏教育(中学教学版)2022，Issue(11) ：6-9.
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普通高中"双新"背景下学习空间建设的标准研究——以无锡地区为例

胡晓军1
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  • 1. 江苏省锡山高级中学教师发展处 江苏无锡,214174
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摘要

普通高中新课程新教材的实施需要与之相适切的学习空间,无锡作为国家级"双新"示范区,担当使命,深刻认识到学习空间建设标准研发的重要意义,并以专家工作站、空间建设项目群、课程基地为载体,进行了探索.在探索的过程中遵循顶层设计与基层实验相结合、借力外脑与一线实践相结合、空间建设与学习文化相结合等原则.

关键词

普通高中/新课程新教材/学习空间/建设标准

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出版年

2022
江苏教育(中学教学版)

江苏教育(中学教学版)

影响因子：0.102
ISSN：
参考文献量1
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