江苏教育(职业教育版)2021，Issue(6) ：40-42.

职业学校高质量发展的基本内涵——基于生命生长愿景

姜汉荣
江苏教育(职业教育版)2021，Issue(6) ：40-42.
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职业学校高质量发展的基本内涵——基于生命生长愿景

姜汉荣1
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作者信息

  • 1. 江苏联合职业技术学院通州分院 江苏南通,226300
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摘要

职业教育的高质量发展,直接体现在职业学校的高质量发展上.基于生命生长愿景的视角,探寻职业学校高质量发展,首先要充分体认到职业学校高质量发展的时代意蕴;其次辨别并明确职业学校高质量发展的生命主体,学生、教师和专业三者之间既相互独立、具有生长自觉,又是统一整体,能够协同创生;再次厘清职业学校高质量发展内涵的基本指向,为发展实践提供基本遵循.

关键词

高质量/职业学校/生命生长

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基金项目

2019—2020年度江苏省职业技术教育学会职业教育研究重点资助课题(XHZDZZ2019017)

出版年

2021
江苏教育(职业教育版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(职业教育版)

影响因子：0.137
ISSN：1005-6009
参考文献量2
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