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智能时代高职院校"课堂革命"的有效路径

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"课堂革命"是智能时代提升高职院校课堂教学有效性的重要举措.智能时代的到来对高职院校课堂教学目标、环境和结果产生了深刻的影响.高职院校"课堂革命"将以学习者为中心重塑课堂教学生态,以资源共享为核心重构课堂教学模式,以"三教"改革为重心提升课堂教学质量,着力应对智能时代的影响.高职院校在实践层面可以搭建开放性、复合性技能学习空间开展教学场景革命,重构项目化、柔性化课堂教学流程变革教学组织,建设专长型、结构化课堂教学团队迭代升级教学效能.

马晓琨、郭有才、梁伟豪

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河北科技工程职业技术大学,河北邢台,054035

"课堂革命" 智能时代 高职院校 "三教"改革 有效教学

北京市教育科学十三五规划2020年度优先关注课题中国职业技术教育学会2021年度立项课题

AAEA20200052021B030

2022

江苏教育(职业教育版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(职业教育版)

影响因子：0.137
ISSN：1005-6009
年,卷(期)：2022.(1)
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