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提升高职课堂教学效果的策略探析
提升高职课堂教学效果的策略探析
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作者：
徐昕宜
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作者单位：
苏州农业职业技术学院
关键词：
高职
课堂教学
学生主动性
"双师型"教师
出版年：
2022
江苏教育(职业教育版)
江苏教育报刊总社
江苏教育(职业教育版)
影响因子：
0.137
ISSN：
1005-6009
年,卷(期)：
2022.
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