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积极探求消解教育焦虑的职教对策
积极探求消解教育焦虑的职教对策
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作者:
黄芳
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作者单位:
上海市教育科学研究院职业技术教育研究所
关键词:
教育焦虑
职业教育
策略
类型定位
出版年:
2022
江苏教育(职业教育版)
江苏教育报刊总社
江苏教育(职业教育版)
影响因子:
0.137
ISSN:
1005-6009
年,卷(期):
2022.
(2)
参考文献量
3