江苏教育(职业教育版)2022，Issue(3) ：78-80.

"双线融合"背景下小学数学智慧课堂探究

卜骥
江苏教育(职业教育版)2022，Issue(3) ：78-80.
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"双线融合"背景下小学数学智慧课堂探究

卜骥1
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作者信息

  • 1. 江苏省无锡市柏庄实验小学
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关键词

"双线融合"/小学数学/智慧课堂

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基金项目

江苏省教育科学十三五规划立项课题(D/2018/02/341)

出版年

2022
江苏教育(职业教育版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(职业教育版)

影响因子：0.137
ISSN：1005-6009
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