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高职专业课教师课程思政能力提升策略
高职专业课教师课程思政能力提升策略
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作者:
鄯子钰
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作者单位:
天津职业技术师范大学职业教育学院
关键词:
专业课教师
课程思政能力
高职
基金:
天津市研究生科研创新项目
项目编号:
2020YJSS105
出版年:
2022
江苏教育(职业教育版)
江苏教育报刊总社
江苏教育(职业教育版)
影响因子:
0.137
ISSN:
1005-6009
年,卷(期):
2022.
(4)
参考文献量
1