摘要
我国职业教育的制度变迁与国有企业的改革过程密切相关.随着国家统包统分制度基础的瓦解,职业教育走向高水平开放成为一种历史必然.在此情形下,职业学校必须与行业企业重构新型的校企利益关系,而以产权为根基的职业教育混合所有制改革(以下简称职教混改)则是体现这一新型关系的典型代表.但职教混改只是迁移了国企改革的经验方法,无法复制国企改革所具备的环境因素,且在实践中遭遇了诸多难以解决的现实问题.职教混改何以为继,又价值何在?唯有增进对新时代职业教育走向更高水平发展的新认识,才能深化对职教混改的新理解.
基金项目
2019年度海南省高等学校教育教学改革研究项目(Hnjg2019ZD-10)
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