江苏教育(职业教育版)2022，Issue(6) ：16-20.

面向未来的信息技术课程校本化实施——以江苏省锡山高级中学的实践为例

胡晓军
江苏教育(职业教育版)2022，Issue(6) ：16-20.
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面向未来的信息技术课程校本化实施——以江苏省锡山高级中学的实践为例

胡晓军1
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  • 1. 江苏省锡山高级中学教师发展处 江苏无锡,214174)
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摘要

信息技术课程的校本化实施,是对国家课程标准的一种教学创生,也是面向未来进行人才培养的一种探索.高中学校要在落实国家课程标准的基础之上,依据学校的教育哲学、学生课程需求、地方课程期待和学校课程基础,研制学科的校本化课程目标、课程架构、实施策略和评价方案.

关键词

面向未来/信息技术/国家课程校本化实施

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出版年

2022
江苏教育(职业教育版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(职业教育版)

影响因子：0.137
ISSN：1005-6009
参考文献量2
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