江苏教育(职业教育版)2022，Issue(6) ：62-65.

以"学"为中心的教学实践探究——以高中信息技术课程为例

黄梅
江苏教育(职业教育版)2022，Issue(6) ：62-65.
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以"学"为中心的教学实践探究——以高中信息技术课程为例

黄梅1
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作者信息

  • 1. 江苏省句容高级中学 江苏镇江,212400
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摘要

以"学"为中心是对当代教育变革的呼应,是培养未来数字化公民的关键.基于学习动机、内容选择、教学方式等方面的研究,在高中信息技术课程中探究以"学"为中心的教学策略,为培养具有技术胜任力的数字化公民夯实基础.

关键词

教学实践/以"学"为中心/技术胜任力/数字化公民

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出版年

2022
江苏教育(职业教育版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(职业教育版)

影响因子：0.137
ISSN：1005-6009
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