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推进国家课程标准落实的区域实践——对江苏省中职公共基础课程教学指导方案相关问题的回答

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夏英

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江苏省教科院职业教育和终身教育研究所

中职 公共基础课程 课程标准 区域 教学指导方案

2022

江苏教育(职业教育版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(职业教育版)

影响因子：0.137
ISSN：1005-6009
年,卷(期)：2022.(7)