江苏教育(职业教育版)2022，Issue(7) ：67-70.

网络在线教学中互动技巧探究

陈辉
江苏教育(职业教育版)2022，Issue(7) ：67-70.
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网络在线教学中互动技巧探究

陈辉1
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作者信息

  • 1. 江苏省邳州市电化教育馆 江苏徐州,221300
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摘要

疫情防控常态化背景下,网络直播在线教学开始大规模应用.在直播教学过程中,有效互动是保障线上教学效果的重要因素.以常用的钉钉课堂直播、希沃白板5和企业微信直播3个软件为例,从课程导入、授课、作业布置3个方面分析网络在线教学实用的互动技巧,并提出有效提高课堂互动效果的策略,为推动后疫情时代开展混合式教学、保障教学质量提供了参考.

关键词

线上教学/教学互动/互动技巧

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出版年

2022
江苏教育(职业教育版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(职业教育版)

影响因子：0.137
ISSN：1005-6009
参考文献量1
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