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江苏教育(职业教育版)
2022,
Issue
(8) :
21-24.
基于Articulate Storyline 3的交互式课件设计与制作
时红军
江苏教育(职业教育版)
2022,
Issue
(8) :
21-24.
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来源:
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基于Articulate Storyline 3的交互式课件设计与制作
时红军
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作者信息
1.
江苏省江阴市月城中学,江苏江阴,214404
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摘要
Articulate Storyline 3操作界面简单直观,强大的交互功能对制作课件具有较好的适切性.广大教师应充分了解Articulate Storyline 3软件的技术优势,特别是其强大的交互功能,然后结合实际制作交互式课件用于教学,从而促进学生自主学习能力的发展以及教学模式改革.
关键词
Articulate
/
Storyline
/
3
/
交互式课件
/
在线学习
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出版年
2022
江苏教育(职业教育版)
江苏教育报刊总社
江苏教育(职业教育版)
影响因子:
0.137
ISSN:
1005-6009
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参考文献量
3
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