江苏教育(职业教育版)2022，Issue(8) ：55-60.

感受美鉴赏美表现美创造美——《江苏省中等职业学校艺术教学指导方案》编制撷要

秦海锋
江苏教育(职业教育版)2022，Issue(8) ：55-60.
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感受美鉴赏美表现美创造美——《江苏省中等职业学校艺术教学指导方案》编制撷要

秦海锋1
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作者信息

  • 1. 苏州旅游与财经高等职业技术学校,江苏苏州,215104
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摘要

艺术课程是中等职业学校实施美育的重要途径,重在培养学生的美学素养和审美能力.《江苏省中等职业学校艺术教学指导方案》阐明了课标核心要义,梳理了课程目标逻辑,给出了教学实施策略,旨在帮助教师理解核心素养之间的关系和作用,指导教师规范构建课程内容,合理分析教学重点,运用灵活多样的教学方法和学习评价策略,继而促进艺术课程学业水平的有效达成.

关键词

中职艺术课程/核心素养/美育

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出版年

2022
江苏教育(职业教育版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(职业教育版)

影响因子：0.137
ISSN：1005-6009
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