江苏教育(职业教育版)2022，Issue(8) ：66-72.

以课标应用推进中职物理教学质量提升——《江苏省中等职业学校物理教学指导方案》编制撷要

李先知 丁蕾
江苏教育(职业教育版)2022，Issue(8) ：66-72.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

以课标应用推进中职物理教学质量提升——《江苏省中等职业学校物理教学指导方案》编制撷要

李先知 1丁蕾1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省徐州市职业教育与成人教育研究室,江苏徐州,221000
  • 折叠

摘要

《江苏省中等职业学校物理教学指导方案》可以帮助教师正确理解课程标准的内涵实质,促进课程标准的贯彻实施,推动中职物理课程改革.方案基于课程标准实施过程中遇到的困难,阐述了教学指导方案的特点和作用,提出了教学应用策略,明晰了教学改革的思路和建议.

关键词

教学指导方案/教学改革/物理教学

引用本文复制引用

出版年

2022
江苏教育(职业教育版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(职业教育版)

影响因子：0.137
ISSN：1005-6009
段落导航相关论文