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高水平职教教师队伍建设亟须政策创新

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孙琳

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教育部职业教育发展中心

2022

江苏教育(职业教育版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(职业教育版)

影响因子：0.137
ISSN：1005-6009
年,卷(期)：2022.(10)