江苏教育(职业教育版)2022，Issue(10) ：9-11.

精准教学:信息技术赋能教育的科学探索

叶荣根 解如芹
江苏教育(职业教育版)2022，Issue(10) ：9-11.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

精准教学:信息技术赋能教育的科学探索

叶荣根 1解如芹2
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省泰州市姜堰区东桥小学教育集团 江苏泰州,225500
  • 2. 江苏省泰州市姜堰区桥头中心小学 江苏泰州,225500
  • 折叠

摘要

精准教学是智慧教育环境下,以大数据的搜集、分析、应用为特征的教学行为,是一种基于证据的教学.结合当下江苏省各级各类学校的教育教学实际,对精准教学进行科学分析与探索,既满足了新时代师生对智慧环境、信息科技的需求,又推动了"互联网+"背景下的教学变革.

关键词

精准教学/智慧教育/信息技术/教学革命

引用本文复制引用

出版年

2022
江苏教育(职业教育版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(职业教育版)

影响因子：0.137
ISSN：1005-6009
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文