江苏教育(职业教育版)2022，Issue(11) ：12-15.

思政元素融入职业院校专业教材的建设路径——以《电子商务基础与实务》为例

许应楠
江苏教育(职业教育版)2022，Issue(11) ：12-15.
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思政元素融入职业院校专业教材的建设路径——以《电子商务基础与实务》为例

许应楠1
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作者信息

  • 1. 苏州经贸职业技术学院 江苏苏州,215009
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摘要

"三教"改革中的教材改革成效不仅是职业院校教育教学质量的保证,更是落实立德树人根本任务的重要体现.教材建设需要有机融入思政元素,达到润物无声的育人效果.首届全国教材建设奖全国优秀教材一等奖获奖教材《电子商务基础与实务》的开发路径,说明了思政元素融入职业院校教材的切入点和建设方法,为我国职业院校专业教材的开发提供借鉴和参考.

关键词

教材建设/思政元素/电子商务

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基金项目

国家级职业教育教师教学创新团队课题(ZH2021010101)

江苏省高等教育教学改革研究课题(2019JSJG460)

江苏高校"青蓝工程"资助项目()

出版年

2022
江苏教育(职业教育版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(职业教育版)

影响因子：0.137
ISSN：1005-6009
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