江苏教育学院学报:社会科学版2018，Vol.34Issue(6) ：67-70.

突显理论视域下诗歌译者角色的认知解读

赵艳
江苏教育学院学报:社会科学版2018，Vol.34Issue(6) ：67-70.
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突显理论视域下诗歌译者角色的认知解读

赵艳1
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作者信息

  • 1. 三明学院外国语学院,福建三明 365004
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摘要

突显理论是认知语言学中用以解读文本的重要理论,本文运用突显理论来分析诗歌翻译中译者的角色,深入译者的思维过程,对诗人创作和译者再创作之前的角色以及译者在翻译过程中的角色做了详细的认知解读,提出“忠诚的叛徒”和“创造的诗人”是诗歌翻译中译者的理想角色.

关键词

突显理论/诗歌翻译/译者/读者

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基金项目

福建省教育厅B类社科研究项目(JB12300)

出版年

2018
江苏教育学院学报:社会科学版
江苏教育学院

江苏教育学院学报:社会科学版

影响因子：0.374
ISSN：1671-1696
参考文献量9
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