摘要
实践思政以理论逻辑之维、价值逻辑之维和现实逻辑之维与"大思政课"形成了一脉相通的同源性,实践思政中蕴含的教学内容的丰富多样、教育主体的多元协同、教育空间的有序延展、教育结构的立体开放等思政教育理念和模式与"大思政课"具有理论和体系建设的同构性,这都为实践思政融入"大思政课"提供了可能.应通过教学模式的创新设计、课程体系的重构、育人链条的贯通、体制机制的有效协同,进一步促进实践思政的创新探索与实践,更好地推动"大思政课"建设的高质量发展,增强立德树人实效.
基金项目
国家社会科学基金高校思想政治理论课研究一般项目(2022)(22VSZ131)
山东省本科教学改革研究重点项目(2023)(Z2023281)
山东省本科教学改革研究重点项目(2021)(Z2021002)
山东省社会科学规划研究重点项目(2023)(23BKSJ03)
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