江苏教育学院学报:社会科学版2024，Vol.40Issue(3) ：111-115.

金陵大学史学教育探略

张爽
江苏教育学院学报:社会科学版2024，Vol.40Issue(3) ：111-115.
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金陵大学史学教育探略

张爽1
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作者信息

  • 1. 南京师范大学教师教育学院,江苏南京 210024
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摘要

20世纪前期,中国国立大学专业竞争的压力,在华教会大学中国化的趋势以及救国救民反抗殖民侵略、追求民族独立解放的社会思潮,是促成金陵大学发展历史教育的重要因素.金大历史学科经历了由边缘、依附于其他系科的非主流学科,到形成完备本科、硕士研究生史学教育体系的发展过程.善于用跨专业系别师资支撑史学教育研究、注重教学与学术研究、突出世界史教学研究优势、本科研究生导师制的培养方式是金大史学教育的突出特点.

关键词

金陵大学/史学教育/教会大学/课程设置

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基金项目

江苏省"十四五"教学规划重大项目(B/2022/01/175)

出版年

2024
江苏教育学院学报:社会科学版
江苏教育学院

江苏教育学院学报:社会科学版

影响因子：0.374
ISSN：1671-1696
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