儿童友好理念下的"六一"儿童节:倾听与回应

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：从儿童友好理念出发,基于儿童的视角,研究儿童眼中的"六一"儿童节,对落实儿童友好理念和回应儿童需求具有重要意义.使用作品分析法和访谈法,从对儿童节的基本认知、情感体验、空间诉求和行为偏好等维度描述儿童眼中的"六一"儿童节.提升儿童在节日中的参与感,健全儿童友好权利保障;丰富儿童在节日中的体验感,构建儿童友好发展环境.加强儿童与节日的情感联结,完善儿童友好服务体系.关注儿童对节日的空间需求,推进儿童友好空间建设.

作者：

但菲、丛龙昊、刘永红

展开 >

作者单位：

沈阳师范大学学前与初等教育学院,辽宁沈阳 110034

威海市文登区龙港实验幼儿园,山东威海 264400

关键词：

儿童节儿童友好儿童的视角

出版年：

2024

江苏教育学院学报:社会科学版

江苏教育学院

江苏教育学院学报:社会科学版

影响因子：0.374

ISSN：1671-1696

年,卷(期)：2024.40(4)