江苏教育研究2024,Issue(1) :6-11.

让教育家精神扎根在教师生活中

成尚荣
江苏教育研究2024,Issue(1) :6-11.

让教育家精神扎根在教师生活中

成尚荣1
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作者信息

  • 1. 江苏省教育科学研究院;香港中文大学(深圳)当代教育研究所;教育部基础教育课程改革指导组
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摘要

教育家精神具有精神的召唤性、鼓舞性和引领性,又具有生活的扎根性、生长性和亲近性.弘扬教育家精神,要注重在教师生活中进行,让教师真切感受到教育家精神就在我们身边.教育家都是积极生活者,生活中闪烁着精神的光芒.他们永远和祖国在一起,闪耀着爱国之光;永远和人民生活在一起,生命里充溢着人民的大情怀;永远和教师生活在一起,让"教师第一"理念落实在日常生活中;永远和儿童生活在一起,酿就了儿童精神;永远和学术研究在一起,使研究成为生活的底色.我们要用教育家精神抵制自己的局限性、惰性和平庸,做像教育家一样的教师.

关键词

教育家精神/积极生活者/教师专业发展

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出版年

2024
江苏教育研究
江苏省教育科学研究院

江苏教育研究

ISSN:1673-9094
参考文献量7
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