江苏教育研究2024，Issue(3) ：56-60.

基于KDL理念提升幼儿运动素养研究

李霞
江苏教育研究2024，Issue(3) ：56-60.
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基于KDL理念提升幼儿运动素养研究

李霞1
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作者信息

  • 1. 苏州大学实验学校第二幼儿园
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摘要

基于KDL理念致力于培养"懂运动文化、有运动能力、怀运动热情"的人,能有效提升幼儿的运动素养.通过寻找运动能力突破点、挖掘运动行为结合点、培育运动品德生长点,能够优化运动项目设计,丰富运动游戏内容,创新运动课程路径,开展提升幼儿运动素养的实践探索.

关键词

KDL理念/运动素养/幼儿运动素养

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基金项目

江苏省教育科学规划课题(十四五)(D/2021/04/46)

出版年

2024
江苏教育研究
江苏省教育科学研究院

江苏教育研究

ISSN：1673-9094
参考文献量6
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