摘要
学科德育的核心旨趣是将德育工作渗透于各科课程的教学工作之中,从而实现各科教学与德育有机融合的一种德育形式.学科德育是一种全面性、间接性、内隐性的德育,它遵循着人的全面发展的逻辑,间接性与直接性相统一的逻辑,潜移默化、价值渗透的逻辑,它可以打破德育课程与学科课程、德育教师与学科教师之间的边界和阻隔,使所有的课程及教师都成为德育工作的重要推动力.为了更好地实施学科德育,学校教育需要充分把握好各方面的影响因素,从管理机制、课程教学、教师发展以及评价改革等方面进行改进和完善,形成整体的合力,促进学科德育的有效落实.
维普
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