江苏教育研究2024，Issue(11) ：62-68.

义务教育体育与健康教材编写特色与教学建议——以人教版体育与健康教材为例

杨浩
江苏教育研究2024，Issue(11) ：62-68.
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义务教育体育与健康教材编写特色与教学建议——以人教版体育与健康教材为例

杨浩1
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作者信息

  • 1. 江苏省教育科学研究院中小学教研室;教育现代化研究院;江苏省体育教学指导委员会
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摘要

教材是落实新课标新理念的载体.义务教育体育与健康教材包括教师用书和学生用书.教材编写坚持健康第一理念,引导学习方式变革,教材内容纵横衔接,教学指导针对性强,且配套数字化资源,有力保障了教学实施.体育教师要精准领会新教材编写背景、框架结构和编写特色,全面理解教材内容,优化教学策略,坚持问题导学,活用现代信息技术,高质量开展体育教学.

关键词

体育与健康课程标准/教材/教师用书/学生用书/核心素养

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出版年

2024
江苏教育研究
江苏省教育科学研究院

江苏教育研究

ISSN：1673-9094
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